Mediterráneo: adj. Que está rodeado de tierras. m. Dícese también de lo que está en lo interior de un territorio. Perteneciente o relativo al mar Mediterráneo.
Mental: adj. Relativo a la mente.
Mente: f. Potencia intelectual del alma. Inteligencia, pensamiento, propósito.
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A partir de estos conceptos iniciales, para asegurar que todos hablamos de lo mismo, inicio este divague de pensamientos...
Cómo muchos saben, después de mi familia, mi religión y mi país; los principales motores que pueden dar vida a mis momentos de alegría, enojo, tristeza y en algunos casos desilusiones, se encuentran la tecnología, las ciencias de la Educación, el Fútbol.
Y, por gracia de Dios, no soy la única, que puede llegar a mezclar todos estos temas en un día de 24 horas :) tal es así, que viendo un programa de deportes "Música y Deportes", escuche un termino interesante MEDITERRANEIDAD MENTAL, encerraba exactamente lo que tantas veces describí, pero con muchas más palabras.
Mi trabajo, me acerca todos los días a los jóvenes y a su forma de ver la vida, muchos con problemas y con su peculiar manera de resolverlos o disminuirlos de modo a continuar; frente a muchos, me saco el sombrero, vidas admirables que nos dan cátedra de esfuerzo y sacrificio.
Otros tantos, solo despreocupados, viviendo su día a día, un paso por vez, y ¡sin mirar mucho más allá de lo que podría pasar en la noche del mismo día! Sin planes a mediano o largo plazo. Viviendo de los padres, aprendiendo de lo que tienen servido y en la mano, sin preocuparse por estirar el brazo... Y son esta gran mayoría, estos que se van convirtiendo en el presente dejando de ser futuro, incluso sin percibirlo, quienes al despertar en la mañana aterrizaran en la vida, teniendo que tomar decisiones importantes, no solo para su vida, sino para sus familias, y para toda la sociedad; incluso para el país.
Los que ayer fueron niños y adolescentes, que hoy son jóvenes incluso adultos con una escasa visión que puedan tener, con un vocabulario que no pasa de un solo sinónimo por palabra, con una falta casi total de lectura comprensiva y mucho más de análisis y resolución de situaciones problemáticas; bien, esto es lo que me preocupa.
Tal ves, algunos digan que la respuesta esta en la Mediterraneidad Mental, y entonces ¿a que se refieren? Esperando no equivocarme, la propuesta sugiere, que en algún momento de nuestra historia, cada paraguayo y cada paraguaya sufrió una suerte de autoencierro, donde nos convencimos que no podemos salir fuera de nuestro país, no solo por el tema de los productos, no... es no salir ni para pensar, ni para leer, ni para estudiar, ni para aprender... y como dice al principio nuestra definición con respecto a la mente, ni siquiera para tener un propósito.
Un articulo que me acercaron (linkeado al pie), propone la entrega de las computadoras por niño como una alternativa interesante, presentando a Internet como una ventaja por el acceso a toda la información que presenta, como un puente que nos sacaría de este estado mediterráneo.
Aunque parte de mí, se emociono al leerlo; pensando unas veces más, coloque la otra cara de la moneda en la balanza, niños, adolescentes, jóvenes y adultos con acceso a tecnología, por medio de computadoras o celulares, que se pasan todo el tiempo jugando, chateando y navegando por lugares con información, sí; pero, ¿están ayudando a tener un propósito diferente a estos jóvenes de hoy?
Dejo la pregunta para el debate.
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a mi parecer si ayudaría lo de "una computadora por niño"...o por casa..
ResponderBorraraunque no creo que haga mucha diferencia...
Quiero empezar mi comentario dando mi opinión sobre el tema de la mediterraneidad mental en los actuales jóvenes. ¿A qué se debe esa mediterraneidad mental? ¿Dónde surge? Más que como un culpable, yo veo al joven como una víctima, de tanta basura que le meten en la cabeza, de tanto problema social, ya que los jóvenes tienen la mente bastante frágil.
ResponderBorrarActualmente, son muchos los jóvenes que son víctima de:
• Un empobrecimiento y marginación social producto de la gran injusticia social. Un rechazo ante sus conductas, motivadas quizás por los traumas psicológicos de ser hijos e hijas cínicos, mimados, consentidos; de padres y madres divorciados, separados; de un hogar donde no se dialoga, comprende, ama...
• Un sistema educativo que no responde a sus inquietudes ni llena sus expectativas.
• Un estado que no proporciona estabilidad, seguridad ni incentivo para el futuro; con salarios bajos, sin posibilidad para ejercer su profesión u oficio.
• Un atontamiento atroz por la propaganda de los medios de comunicación que los alienan con imposiciones culturales, generando así nuevos problemas en su moderación psicológica y afectiva.
• Una descarada carencia de entusiasmo y amor por los grandes ideales de vida, de la patria, sus estudios...
• Una sociedad que les propone la riqueza, el poder y el placer como el camino mejor para “Vivir la Vida”.
• La propaganda falaz que promueve la prostitución, el aborto, el alcohol, el consumismo... como productos de la época, del avance y la civilización.
• Una música que aturde, excita y atolondra la mente.
Complicado está el tema, empezando por el gobierno y acabando por algunos padres, habría que cambiar muchas cosas.
Pero quiero resaltar que también pienso que los principales culpables de esto, además de la familia "fail", a mi parecer, son los gobernantes. Aquellos que tienen el poder de cambiar las cosas, y no lo hacen. Sin embargo, es claro por qué no lo hacen. Porque al sistema no le conviene que los jóvenes piensen críticamente. Mejor que se pongan a facebookear y escribir por ahí contando sus experiencias, mientras los educan para que sean menos críticos que una babosa y compren toda la basura que les pasan en televisión. Así nadie les critica sus bolsillos llenos. Bueno me desvío del tema.
Para solucionar esto:
La familia debe jugar su verdadero papel; que en ella se ame, se corrija, se dialogue. Se aprendan los verdaderos valores. Donde haya un lugar de encuentro, de búsqueda, de soluciones, no de conflictos, donde vivir en armonía, con fidelidad, amor, tolerancia y comprensión.
Además el estado debe dar a la juventud oportunidades para que se pueda realizar profesionalmente. Se debe crear un clima en el cual la juventud pueda adquirir un sentido crítico de la vida en la práctica de la justicia, la democracia, la paz, la igualdad social y vivir teniendo la seguridad personal sin violencia, ni drogas, ni prostitución.....
Para que los jóvenes se realicen como personas en todos los niveles, tienen que crecer y desarrollarse, no estancarse. Son diversas las áreas en las que, como personas, tienen que crecer para lograr un desarrollo integral y armónico. Entre estas están:
Deben tener capacidad para adaptar su propia vida; lo que es, lo que tienes. Saberse y sentirse digno del lugar y las personas con que le ha tocado convivir. Así como poder tener relaciones con los demás, armónicas, amables, corteses. De iniciar una búsqueda sincera de la verdad, la libertad y el gusto por los valores auténticos. Ir creando un juicio crítico frente a los acontecimientos, con equilibrio e imparcialidad. Lograr tener un espíritu de diálogo de comprensión, compromiso, que lo lleve a asumir responsabilidades familiares, sociales, políticas y trabajar por la paz y la justicia. Sentir la necesidad de prepararse, intelectual y espiritualmente; de tener el deseo de superarse, de ser alguien y no algo. Apreciar y valorar su patria y todo lo que ella es y tiene.
Aprovechar las oportunidades que le brinda la familia o el estado para estudiar y tomar sus estudios con responsabilidad perseverancia y amor. Proponerse lograr una profesión u oficio que ofrezca beneficio para sí mismos, la familia y el estado. Ser también agentes multiplicadores de sus conocimientos para que otros/as aprendan, se capaciten y sean útiles. Tener interés de seguir siempre perfeccionando sus estudios y capacitándose día a día; recordando que siempre es posible aprender algo, no importa la edad.
ResponderBorrarNecesitamos esto, no más tecnología. Cualquier otra solución sería un intento fallido, si no se ataca el problema desde raíz.