miércoles, 11 de enero de 2017

Vueltas y Vueltas

Es una verdad que la vida es un recorrido... y durante él vamos conociendo a personas.

En el  camino vamos conociendo a diferentes personas que han iniciado el recorrido con nosotros, otras se van sumando por diferentes periodos de tiempo, algunos quedarán sin ser muy importantes y algunos por más importantes que sean igual se irán.

Sin embargo aunque muchas veces decimos que es muy corta, vale la pena tomarse el tiempo para simplemente recordar ...
• Una situación familiar, la más triste o la más feliz
• A personas que han acompañado nuestro caminar y simplemente han estado allí para que contemos con ellos
• Una noche de luna llena o una completamente oscura
• Un día de lluvia, en el que nos hemos mojado y simple nos pusimos a reír
• Aquella noche en la que el viento jugaba con tus cabellos
• Las aventuras que alguna vez fueron nuevas y que quedan selladas en cada célula

Tantas vueltas y vueltas da la vida... que muchas cosas se repetirán... Otras quizá no... Pero no importa la vida es así y es lo que nos han regalado, vivirla, descubrirla, quererla y agradecerla.

Rie cuanto quieras, canta lo que quieras, llora si es necesario o tomate tú tiempo... Aprecia y comparte... Cuando menos lo esperes muchos ya no estaran... Y es sólo entonces que uno descubre que lo único sin vuelta es la muerte.

sábado, 19 de noviembre de 2016

El uso de las tecnologías en educación



Concepto de tecnología
Es el conjunto de saberes que comprende aquellos conocimientos prácticos, o técnicos, de tipo mecánico o industrial, que posibilitan al hombre modificar las condiciones naturales para hacer su vida más útil y placentera. Las nuevas tecnologías posibilitan al hombre a través del empleo de estas herramientas construidas artificialmente, abrir un mundo sin fronteras a través del uso de computadoras, que incorporaron servicios como Internet, donde el conocimiento y la interacción humana superan las distancias. También puede referirse el término para aludir las tecnologías concretas, como las máquinas industriales, la computadora, la cosechadora, etcétera.



Concepto de educación
Etimológicamente proviene del latín “educare” que significa instruir o formar. Aristóteles la definió como el camino que dirige el placer y el dolor, hacia un fin ético.
La educación es una función socializadora, que se ejerce sobre seres humanos. En los animales su equivalente es el adiestramiento. La diferencia es que en las personas se busca encaminar sus conductas, conocimientos y actitudes hacia fines socialmente valiosos, y en los animales se trata de que adquieran determinadas conductas orientadas hacia ciertos fines, como que sea guardián, que sea afectuoso, que sea obediente, sin tomar en cuenta que lo haga con conciencia de que eso le será beneficioso para sí mismo. La educación humana trata de transmitir conocimientos y valores, teniendo en cuenta el carácter racional de la especie, mediante la adhesión y el compromiso del educando, aunque no siempre fue así, y hubo épocas en que se entendió a la educación como adiestramiento, y quien se educaba no participaba en su proceso de educabilidad, sino que se mantenía pasivo, acatando las instrucciones de su educador, mediante un sistema de premios y castigos, característico del conductismo.
Concepto de tecnología - Definición en DeConceptos.com  http://deconceptos.com/ciencias-sociales/educacion#ixzz4QVFTS3RB

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En que pensamos entonces cuando hablamos de tecnología y educación, acaso vale la pena solo agregar una computadora o un proyector dentro de la sala de clases y que ahora los alumnos en lugar de escuchar y ver al docente dar una clase magistral sobre su tema, lo puede  ver en un vídeo realizando exactamente lo mismo. ¿Es eso incluir la tecnología en la educación?  

Tristemente la respuesta de muchos docentes es SI, para muchos con el solo hecho de incluir aparatos tecnológicos en el desarrollo de las clases ya cumple con el requisito solicitado de las TIC. 

Sin embargo no pasa por allí en lo absoluto, se debe cambiar la manera de presentar los conceptos, quizá hasta el orden de presentación de los mismos, los alumnos han concebido una manera diferente de comprender e interiorizar un tema, el docente deberá ser capaz de reconstruir toda la manera en la que normalmente enseña, reconstruir todos sus planes y estar dispuesto a constantes cambios de formas de presentación de las propuestas, dependiendo del auditorio con el que cuenta. 

Acompañar y estar dispuesto a transitar por las nuevas sendas de los aprendizajes debe ser la prioridad más alta de quien quiera seguir siendo guía en este proceso de aprendizaje. 

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Nuevas Oportunidades

Oportunidad, del latín opportunitas, hace referencia a lo conveniente de un contexto y a la confluencia de un espacio y un periodo temporal apropiada para obtener un provecho o cumplir un objetivo. Las oportunidades, por lo tanto, son los instantes o plazos que resultan propicios para realizar una acción

Lee todo en: Definición de oportunidad - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/oportunidad/#ixzz3qXgICdW4
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Vivir ciertas experiencias normalmente lleva a reflexionar, al menos a mí.

En los últimos días participar de un concurso de desarrollo #Hackathon2015 #Paraguay me transportó en el tiempo, y sin dudarlo me llevo a dar un visión a los giros que mi vida hubiese tomado sí hace 15 años atrás teníamos estas oportunidades.
Quizá la falta de ellas en su momento, me han llevado a un camino paralelo, no me quejó, me encanta lo que hago, me encanta mi profesión actual; tristemente estoy casi segura, que otros compañeros no han sufrido con la misma suerte.

Es por esto, que queda sin respuesta en mi memoria la pregunta ¿hoy sería docente, si hace 15 años hubiese tenido la oportunidad de participar de un Hackathon?

Quizá esta situación me hace ver con más esperanza y aplaudir más estas oportunidades, las que yo en su momento no tuve.
Me llena de orgullo ver a tantos jóvenes con ideas innovadoras, con ganas de trabajar, con todo ese entusiasmo; orgullo de esta juventud paraguaya que va caminando un paso a la vez hacia nuevos rumbos tecnológicos.  Un país como el nuestro, con una historia sufrida, que con garra ha sobrevivido a tantas injusticias; hoy nuevamente necesita de jóvenes, y a algunos estos guerreros de la nueva era, tuve el privilegio de ver en este año, en varios proyectos de Innovación promovidos por diversos sectores.
Las oportunidades están, no estuvieron siempre y tampoco quedarán para siempre; es momento de saber aprovecharlas y convertirlas en fortalezas para superar los obstáculos que el futuro nos tenga preparados. Esta acción es la que finalmente marcará la diferencia.

martes, 20 de octubre de 2015

Tiempo para todo.... Tiempo para nada...

El término tiempo proviene del latín tempus. Como definición general, se entiende al tiempo como la duración de las cosas que se encuentran sujetas al cambio. Sin embargo su significado varía según el punto de vista que se tome y la disciplina en la que sea tratado  (http://concepto.de/tiempo/#ixzz2yLjjdXdc)

tereré: El tereré es una bebida tradicional a base de yerba mate, agua y hielo. Es muy popular en Paraguay, el Noreste argentino o NEA y los estados del Sur de Brasil. (Wikipedia)

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Hoy día es común escuchar a personas de todas las edades diciendo "no tengo tiempo", o entre suspiros decir "¡si tuviera tiempo!" como implorando por algo.  

Pero, en realidad ¿no tenemos tiempo?, será que en algún momento nos hemos puesto a pensar en serio ¿qué haríamos si tuviéramos tiempo "libre"?; y esto me remonta a mi primer día de clases en lo que alguna vez fuera el "5to curso" del Bachillerato (hoy 2do curso de la Educación Media); cuando la Srta. Ferreira mi nueva profesora de Psicología preguntaba ¿qué les gusta hacer en su tiempo libre? Recuerdo mi duda interminable mientras todos los compañeros del curso compartían sus sueños, leer decían unos, estudiar alguno por querer quedar bien, despertando la risa de los demás compañeros; ayudar con las tareas de la casa, los compañeros preferían las actividades físicas; mientras tanto yo no lograba decidir nunca... 

Hace unos días, una nueva publicidad en una emisora de radio, me devolvió mágicamente a recordar aquel momento, y una vez más me puse a pensar sobre el tema. Recuerdo una risa instantánea, cuando la publicidad mencionaba; "eso que tanto te gusta hacer nada".

Hoy escribiendo sobre el tema, me sigo preguntando ¿que significa tiempo libre?; como aquella vez con la nueva profesora; pasan por mi memoria tantas cosas, cosas que ya están marcadas en mi agenda un momento de mi día, semana, mes o año; compartir con la familia, ver una buena serie o una película, jugar con las mascotas, compartir un terere, investigar en Internet, leer un buen libro, sacar fotos, escribir, compartir sueños trabajando con los jóvenes, dar gracias a Dios, reír, vibrar con un buen partido de fútbol, dormir hasta tarde... pero, si todo esto ya tiene un espacio en la agenda: entonces ¡ese no es tiempo libre!

Tal ves el secreto este en no dejar las cosas al azar, tal ves no hay que esperar a lograr un tiempo libre, quizá priorizar las cosas a diaria o semanal nos ahorrarían tiempo en el consultorio para informarnos sobre el stress.

Cómo priorizar una ronda de tereré en familia o con amigos, teniendo a mano la información actual de un familiar que se encuentra a kilómetros de distancia o un amigo que tuvo que viajar a otro país, como evitar la tentación de enviar una foto del momento, o un saludo para saber ¿como amanecieron o como se encuentran en ese momento?

Los tiempos han cambiado; ya no hace falta ir a la biblioteca para sentarse a leer un libro, estos vienen en diversos formatos, incluso el concepto de "leer" un libro hoy puede ser discutido, con las aplicaciones que hacen de lectores, hoy tranquilamente "escuchamos" al libro con una voz un poco distinta a la de nuestros pensamientos. Hoy no es necesario esperar a conseguir entradas para el cine, o ir otro día por la lluvia; podemos comprar el código online y ver la película en la comodidad de la casa, con el pororo preparado por mamá y desparramados en el piso para ver la peli desde los Smart TV, no hace falta ir corriendo para llegar a hora y ver la serie que tanto nos gusta, si el control del cable que ya grabo el programa nos permite atrasar las programaciones, para no perdernos de nada.

Tal ves esa nueva manera de movernos en formato multitarea es lo que nos roba el tiempo, tal ves esas actividades en paralelo hacen que no podamos concentrarnos en nada por querer hacer todo.

Entonces, la división del tiempo, es lo que nos deja sin ¿tiempo libre? o es simplemente que ¿hemos encontrado la manera de hacer más cosas que nos gustan en el tiempo en el que en realidad antes hacíamos "nada"?  Tal ves por eso hoy estamos con más ganas que nunca de ir bajando la marcha y volver a hacer eso que alguna vez, cometí la osadía de comentar a mi nueva profesora y a los compañeros de clase "hacer nada".

martes, 29 de octubre de 2013

Cultura vs Tecnología

Cultura:  En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.

Lee todo en: Definición de cultura - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/cultura/#ixzz2j9wJ1haj


Tecnología: Es la aplicación de un conjunto de conocimientos y habilidades con un claro objetivo: conseguir una solución que permita al ser humano desde resolver un problema determinado hasta el lograr satisfacer una necesidad en un ámbito concreto.

Lee todo en: Definición de tecnología - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/tecnologia/#ixzz2j9xEQ31u
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Durante el presente mes de Octubre mi querida Ciudad de Luque, se encuentra de Fiesta Patronal.  Pues en fecha 07 se celebra a nuestra patrona "Nuestra Señora del Rosario"; 

Otra fiesta patronal en este mes, es la celebrada en honor a "San Rafael", patrono de la compañía Cañada San Rafael, conmemorada en fecha 24.

Tal es motivo para reunir a familias y amigos tanto residentes como visitantes entorno a ceremonias religiosas y no, preparadas en marco a las festividades. Y las "serenatas" tanto a Nuestra Señora como al Santo, son motivo de vigilias con cantos, danzas y algarabía que al extenderse hasta las primeras horas del siguiente día, han logrado se declaren los respectivos asuetos locales, en el primer caso de la ciudad y en el segundo de la compañía; con el propósito de dar luz verde a compartir los almuerzos en las casas familiares o las reuniones en la comunidad, con los "Karu Guazu", las procesiones, y los festejos finales de las actividades litúrgicas. 

Aunque las Fiestas Patronales en toda la República tienen su historia, y en muchos casos son marcos de reencuentro con las tradiciones e incluso con nuestra cultura; me ha llamado poderosamente la atención que de un tiempo a esta parte ya no se dan las rondas de terere en familia recordando años anteriores, o historias de la región, anécdotas de épocas lejanas o de años mas recientes, que tal ves en su momento hayan causado un hilo hasta de vergüenza a algún protagonista y que hoy despierta una carcajada en el recuerdo.
¿Donde va quedando pues la transmisión cultural directa, que va de boca en boca de palabras de abuelos, tíos, padrinos, padres hacia sus nietos, sobrinos, ahijados e hijos; en anteriores rondas de terere o preparando esas cosas de "hombres" que antes realizaban todos juntos sin rango de edades pasando desde los más niños hasta los ancianos e incluyendo a jóvenes y adolescentes?  Sin que queden de lado las niñas, las señoritas y las madres, tías, abuelas y madrinas; con sus recetas, arreglos e historias y explicaciones de las razones por las cuales se deben realizar las actividades en ese orden y de esa manera.

Hoy vemos sin embargo a todos los anteriormente citados como protagonistas principales de estos encuentros, en el mismo recinto físico pero a cada uno con sus diversos aparatos tecnológicos en mano.

Y la pregunta no tarda en salir a luz ¿Acaso la tecnología esta propiciando que se pierdan esos momentos de transmisión cultural?  ¿Por qué hoy es tan difícil que un alumno pregunte a sus abuelos o a los vecinos sobre un tema relacionado incluso a su localidad? ¿Por qué intuitivamente se conectan a Internet y realizan una búsqueda sobre "orígenes del Ikua Ramirez (aunque este se encuentre al lado de la casa de sus abuelos)?

Un debate, ¿nos llevará a dar respuesta a estos cuestionamientos?,  o ¿solo nos dejara pensando en las diversas posturas? 

domingo, 5 de mayo de 2013

Mediterraneidad Mental (con su permiso Profe Benicio)

Tecnología:  f. Conjunto de los conocimientos propios de un oficio mecánico o arte industrial o del funcionamiento o proceso de máquinas.

Mediterráneo:  adj. Que está rodeado de tierras.  m. Dícese también de lo que está en lo interior de un territorio. Perteneciente o relativo al mar Mediterráneo.

Mental:  adj. Relativo a la mente. 
Mente:  f. Potencia intelectual del alma.  Inteligencia, pensamiento, propósito. 



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A partir de estos conceptos iniciales, para asegurar que todos hablamos de lo mismo, inicio este divague de pensamientos...

Cómo muchos saben, después de mi familia, mi religión y mi país; los principales motores que pueden dar vida a mis momentos de alegría, enojo, tristeza y en algunos casos desilusiones, se encuentran la tecnología, las ciencias de la Educación, el Fútbol.

Y, por gracia de Dios, no soy la única, que puede llegar a mezclar todos estos temas en un día de 24 horas  :)   tal es así, que viendo un programa de deportes "Música y Deportes", escuche un termino interesante MEDITERRANEIDAD MENTAL, encerraba exactamente lo que tantas veces describí, pero con muchas más palabras.

Mi trabajo, me acerca todos los días a los jóvenes y a su forma de ver la vida, muchos con problemas y con su peculiar manera de resolverlos o disminuirlos de modo a continuar; frente a muchos, me saco el sombrero, vidas admirables que nos dan cátedra de esfuerzo y sacrificio.  
Otros tantos, solo despreocupados, viviendo su día  a día, un paso por vez, y ¡sin mirar mucho más allá de lo que podría pasar en la noche del mismo día!  Sin planes a mediano o largo plazo.  Viviendo de los padres, aprendiendo de lo que tienen servido y en la mano, sin preocuparse por estirar el brazo...  Y son esta gran mayoría, estos que se van convirtiendo en el presente dejando de ser futuro, incluso sin percibirlo, quienes al despertar en la mañana aterrizaran en la vida, teniendo que tomar decisiones importantes, no solo para su vida, sino para sus familias, y para toda la sociedad; incluso para el país. 

Los que ayer fueron niños y adolescentes, que hoy son jóvenes  incluso adultos con una  escasa visión que puedan tener, con un vocabulario que no pasa de un solo sinónimo por palabra, con una falta casi total de lectura comprensiva y mucho más de análisis y resolución de situaciones problemáticas; bien, esto es lo que me preocupa.

Tal ves, algunos digan que la respuesta esta en la Mediterraneidad Mental, y entonces ¿a que se refieren? Esperando no equivocarme, la propuesta sugiere, que en algún momento de nuestra historia, cada paraguayo y cada paraguaya sufrió una suerte de autoencierro, donde nos convencimos que no podemos salir fuera de nuestro país, no solo por el tema de los productos, no... es no salir ni para pensar, ni para leer, ni para estudiar, ni para aprender... y como dice al principio nuestra definición con respecto a la mente, ni siquiera para tener un propósito.

Un articulo que me acercaron (linkeado al pie), propone la entrega de las computadoras por niño como una alternativa interesante, presentando a Internet como una ventaja por el acceso a toda la información que presenta, como un puente que nos sacaría de este estado mediterráneo. 

Aunque parte de mí, se emociono al leerlo; pensando unas veces más, coloque la otra cara de la moneda en la balanza, niños, adolescentes, jóvenes y adultos con acceso a tecnología, por medio de computadoras o celulares, que se pasan todo el tiempo jugando, chateando y navegando por lugares con información, sí; pero, ¿están ayudando a tener un propósito diferente a estos jóvenes de hoy? 

Dejo la pregunta para el debate. 






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